交通大学通识教育实践课程《社会实践》第一课

时间:2019-03-04 04:21:36 来源:高滩岩资讯网 作者:匿名

5月26日下午,上海交通大学闵行校区晶晶厅充满了座位。由学校党委副书记徐飞教授开设的第一课《社会实践导论》正式揭开了普通教育实践课程的序幕《社会实践》。参加该课程的2000多名学生听取了徐飞教授精彩的报告。 为什么美国会抓住机会建设信息高速公路并引领新经济?为什么中国学者的论文主要基于被动接受国际主张?使用非欧洲几何理论的科学和技术主张有什么问题? 徐飞教授首先从一系列深刻而具体的例子开始,建议年轻学生注重问题,不仅关注表面现象。有了发现问题的心,你必须勤于实践来解决问题。 “熟悉非真相,实践真知识”,徐飞教授说。他重新诠释了“不时学习,而不是在《论语》中”的含义,指出“Xi”这个词不仅指复习,还指实习和实践。他还引用了中外古代和现代的经典谚语,鼓励青年学生追求务实的态度,实践中的问题,并在实践中总结。 “那些所谓的瞥见将会失败,只有实践是检验真理的唯一标准。” 在谈到理论与实践的关系时,徐飞教授提出理论是灰色的,实践树是常青树。在宏观上合理并不意味着它在微观层面上是有效的,而学术上的正确性并不等于现实的成功。他用生动的例子嘲笑年轻学生。不要被表面上看似合理的想法蒙蔽,坚持先入为主的想法,而应该在各种具体应用中进一步仔细考虑。在谈到交通大学“交通”一词的含义时,他回顾了学校对学校着名学校历史内涵的不断探索,直到解读“0x9A8B”典故,发现“天地都被交给了”结束了,一切都联系在一起,并且手被交出“经验表明,年轻学生将他们的主观判断转变为客观的陈述,并经常做同理心并不断提高自己。 徐飞教授还鼓励青年学生在实践中进入火热的生活,深刻领会国家的感情,培养社会责任感。积极志愿者或志愿者积极融入社会,深化社会,深化生活。在这些实践中,我们不断锻炼性格,锻炼自己的意志,了解国情,社会条件和人民的感情,体验人民的艰辛,深入思考生活,“选择交通大学。我选择了使命的责任奉献自己的生命,尝试自己的价值观,为国家,社会和人民的未来不懈努力。在课堂上,徐飞教授引用了经典,谈到了乐趣,并不时赢得了同学们的热烈欢迎。徐飞教授凭借深厚的知识和深刻的理性,为在场的青年学生点亮了一道亮丽的思想,为引导前进的道路,明确了奋斗的方向。 通识教育实践课程《易经·泰卦》是学校实施的第二个课堂学分制试点课程,旨在有效打造“三位一体”顶尖创新人才培养体系。它旨在通过信用认可,专业指导,团队跟踪等方式更加科学和规范。在教学,组织,实践,防御,总结和其他过程中有效的措施,社会实践活动的管理,促进所有学生到社会充分发挥自身的专业优势,开展内容丰富的新形式社会活动,接受锻炼,经得起考验,培养人才,为未来融入社会,更好地融入社会,适应社会奠定良好基础。社会,服务社会。 在徐飞教授开设普通教育实践课程《社会实践》并获得精彩的第一课后,课程教学与研究部分将为《社会实践》,《社会现象认知》,《访谈调查开展及调研报告撰写辅导》,《社会实践项目管理及案例分析》开设十多次大学课程学生们。针对性的社会实践专题辅导讲座,作为整个课程的专业辅导课程菜单,为学生提供选择选择,以帮助青年学生通过专业教师的指导组织更有意义和有效的社会实践活动。 作者: 钟明,朱杰 摄影: 吴新民,朱立军 进纸器: 0

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